中国工程院项目研究报告

《工程科技人才培养中校企合作教育理论研究与实践探索-研究报告》（2020年学部一般项目）

《大变局下工程教育治理体系研究-工科教师培养与评价研究》《2022年学部重大项目》

《新时期职业教育发展战略及实施推进研究-研究报告》（2022年学部一般项目）

《普职分流与融合-研究报告》（2022年国家高端智库项目）

学术论文

[1]再论教育中的一些基本问题[J].高等工程教育研究,2022(02):1-7.

[2]全社会树立大人才观共同建设社会主义现代化强国[J].科教发展研究,2022,2(01):1-15.

[3]高等教育学博士研究生培养路径研究——以美国密歇根大学为例[J].教育学术月刊, 2022,(09):18-25.

[4]我国高技能人才供给与区域产业发展的耦合协调关系研究——基于2008-2019年28个省域面板数据[J].职业技术教育,2022,43(13):37-42.

[5]自考“专接本”课程建设的成就、问题与改进之策——基于江苏自学考试“专接本”课程建设的思考[J].成人教育,2022,42(09):17-22.

[6]产业发展视域下大电类人才培养模式探索与实践[J].高等工程教育研究,2022(06):56-61.

[7] “工作——学习”理论的创新与发展——第四代“文化——历史”活动理论及应用价值[J].远程教育杂志,2022,40(02):86-95.

[8]新时代地方高校新工科发展路径探寻——以上海工程技术大学为例[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2022(04):13-14.